8月18日，“2023全球智慧教育大會”在北京開幕。大會以“教育轉(zhuǎn)型與數(shù)據(jù)治理”為主題，邀請國內(nèi)外教育界、科技界、企業(yè)界的專家學(xué)者和一線教師，探討教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略與推進(jìn)路徑，關(guān)注科技賦能教育的機(jī)制，探索區(qū)域智慧教育生態(tài)與學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，思考數(shù)字一代成長規(guī)律與評價方式創(chuàng)新，分享智慧教育新理論、新技術(shù)、新觀點(diǎn)、新成果。

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2023全球智慧教育大會開幕式嘉賓合影。（主辦方供圖）

本次大會國際國內(nèi)嘉賓超過300人，現(xiàn)場參會代表逾1200人。

教育部副部長陳杰出席會議并致辭。他表示，作為數(shù)字時代的教育新形態(tài)，智慧教育是我們推進(jìn)公平包容的優(yōu)質(zhì)教育、讓全民享有終身學(xué)習(xí)機(jī)會的必然選擇。

他提出三點(diǎn)倡議，一是加強(qiáng)政策對話，攜手推動教育變革。二是加強(qiáng)資源共享，共同促進(jìn)公平包容。倡導(dǎo)按照共商共建共享原則，構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育數(shù)字化資源公共服務(wù)平臺，共同推動更多國家更多人參與優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)，讓智慧教育惠及所有人。三是加強(qiáng)能力建設(shè)合作，攜手推動教學(xué)變革。

北京師范大學(xué)校長馬駿指出，師范院校天然連接著基礎(chǔ)教育和高等教育，在提高人的數(shù)字素養(yǎng)、深化教育數(shù)字化變革、建設(shè)教育強(qiáng)國中具有重要的紐帶作用。他建議不斷推動基礎(chǔ)研究原始創(chuàng)新、智能技術(shù)生態(tài)升級，有效服務(wù)教育現(xiàn)代化；強(qiáng)化師范院校間的信息共通、資源共享，通過優(yōu)勢互補(bǔ)共同改善教師教育生態(tài)，推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；采取更多行動，促進(jìn)不同的學(xué)習(xí)者在廣泛的數(shù)字空間里增進(jìn)認(rèn)知和理解，培養(yǎng)思維和技能，學(xué)會交流與合作。

中國工程院院士趙沁平指出，教育轉(zhuǎn)型需要借助科技手段，數(shù)據(jù)治理則是其中至關(guān)重要的一環(huán)。智能時代的學(xué)習(xí)者期待一種更為靈活、泛在和網(wǎng)絡(luò)化的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境，以虛實(shí)結(jié)合的方式實(shí)現(xiàn)合作式、探究式的“真實(shí)的”學(xué)習(xí)。

在大會首日舉辦的“教育數(shù)字化與終身學(xué)習(xí)論壇”上，中國科學(xué)院院士呂建作了題為《新時代人才培養(yǎng)新體系的思考與實(shí)踐》的報告。他從國際大趨勢和中國社會發(fā)展的歷史新方位談起，聚焦人才培養(yǎng)和大學(xué)的使命，提出教育工作者要做到育人之道、大學(xué)之道、時代之道的有機(jī)融合和統(tǒng)一。

中國工程院院士張軍在題為《綠色教育驅(qū)動教育高質(zhì)量發(fā)展》的報告中分享了對綠色教育的新理解。中國工程院院士陳曉紅帶來了《數(shù)智時代人才培養(yǎng)的新范式》主旨報告。

開幕式上，北京師范大學(xué)陳麗教授發(fā)布了“‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’基本理論創(chuàng)新成果”。會議期間還將發(fā)布智慧教育、人工智能與未來教育發(fā)展等方面的重要成果。

大會首日還舉行了數(shù)據(jù)治理與認(rèn)知發(fā)展論壇、生成式人工智能與教育的未來論壇、教育數(shù)字化戰(zhàn)略與政策規(guī)劃論壇。同期舉辦的還有第六屆全球未來教育設(shè)計大賽總決賽。據(jù)悉，本次大會將持續(xù)到8月20日，共舉辦16場主題論壇。

本次大會由北京師范大學(xué)和聯(lián)合國教科文組織教育信息技術(shù)研究所聯(lián)合主辦，北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院、教育學(xué)部、心理學(xué)部、中國教育與社會發(fā)展研究院、互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國家工程研究中心聯(lián)合承辦。

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